3 yaşında bir çocukta otizmin belirtileri nelerdir?

3 yaşında bir çocukta belirli değişiklikleri veya zorlukları fark eden ebeveynler ve bakıcılar, bunların otizme işaret edip edemeyeceğini merak edebilir.

Otizm spektrum bozukluğu (ASD), 59 çocuktan yaklaşık 1'ini etkiler. ASD, otizm ve Asperger sendromu dahil olmak üzere, doktorların farklı olduğuna inandıkları bir dizi durumu kapsar.

Davranışsal belirtiler genellikle erken çocukluk döneminde gelişir ve araştırmalar, ebeveynlerin ve bakıcıların bu davranışların bazılarını çocuğun ilk doğum gününden önce fark etme eğiliminde olduğunu öne sürer.

Buna rağmen, Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri (CDC), otistik çocukların çoğunun 4 yaşından sonra tanı almadıklarını bildirmektedir.

Bu yazıda, 3 yaşındaki çocuklarda otizmin olası belirti ve semptomlarını tartışıyoruz.

Otizm nedir?

Otistik insanlar arkadaşlık kurmakta ve diğer insanların duygularını anlamakta güçlük çekebilirler.

Otizm, en yaygın nörogelişimsel bozukluklardan biridir. Düşünme ve davranışta sosyal etkileşim, iletişim ve esneklikle ilgili zorluklarla karakterizedir.

Otistik insanlar çevreleriyle ilişki kurmakta, arkadaşlıklar kurmakta ve diğer insanların duygularını anlamakta güçlük çekebilirler. Ayrıca tekrarlayan düşüncelere sahip olabilirler ve tekrarlayan davranışlar sergileyebilirler.

Otistik insanlar genellikle genel popülasyondan daha yüksek oranlarda birlikte ortaya çıkan veya eşlik eden koşullara sahiptir. Bu koşullardan bazıları şunları içerir:

  • nöbetler
  • sindirim bozuklukları
  • anksiyete veya depresyon gibi psikiyatrik sorunlar

Bazı araştırmalara göre, otistik çocukların% 70'inin aynı anda ortaya çıkan bir durumu varken,% 41'inin dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB), karşı gelme bozukluğu veya sosyal anksiyete dahil olmak üzere iki veya daha fazlası vardır.

Otizmin "tedavisi" yoktur ve birçok otistik insan OSB'nin kimliklerinin ayrılmaz bir parçası olduğunu düşünür. Doktorlar ve terapistler, insanların semptomlarını yönetmelerine ve mutlu, sağlıklı bir yaşam sürdürmelerine yardımcı olabilir.

3 yaşında bir hastada belirti ve semptomlar

3 yaşındaki bir çocukta otizmin bazı belirtileri şunları içerebilir:

Sosyal kopma

Otistik çocuklar başkalarıyla oynamayabilir. Şunları yapabilirler:

  • yalnız oyna
  • sosyalleşmekle ilgilenmemek
  • oyuncakları paylaşmaktan kaçının
  • sırayla oynamayı anlamıyorum
  • isimlerine cevap vermemek
  • inanmak veya "taklit" oyununu anlamamak

Duygusal ifadedeki farklılıklar

Otistik insanlar çok çeşitli duygular yaşarlar, ancak genellikle bunları başkalarından farklı şekilde okur ve ifade ederler.

3 yaşındaki otistik bir çocuk:

  • duygularını tartışmakta veya ifade etmekte güçlük çekiyorsa
  • Başkalarının duygularını anlamakta güçlük çekmek
  • sakinleşmek veya rahatlamak için mücadele etmek
  • iç duygularla eşleşmeyen yüz ifadeleri yapın
  • başkalarıyla fiziksel temastan kaçının
  • sarıldığında sertleşmek
  • bir ebeveyn odadan çıktığında hiçbir duygu gösterme

İletişim zorlukları

Otizm, iletişim güçlüğü ile karakterizedir. 3 yaşında otistik bir çocuk şunları yapabilir:

  • konuşma ve dil becerilerinde gecikmeler veya gerileme göstermek
  • düz veya şarkı söyleyerek konuş
  • hiç konuşmuyorum
  • göz temasından kaçının
  • ifadesiz görünmek
  • sorulara uygun şekilde cevap vermemek
  • başkalarının sözlerini tekrar et
  • Doktorların ekolali dediği kelimeleri, cümleleri veya sesleri tekrar tekrar kullanmak
  • yanlış zamirleri kullanın, örneğin "I" yerine "sen"
  • işaret etme veya el sallama gibi hareketler kullanmayın
  • işaret etmeye cevap verme
  • yaşa uygun mizahı anlamamak

Davranışlar

Otistik çocuklar genellikle görünüşte alışılmadık veya tekrarlayan davranışlar sergilerler. Şunları yapabilirler:

  • ellerini defalarca çırpın
  • etrafında dön
  • ileri geri sallamak
  • belirli bir oyuncak veya aktiviteden etkilenmiş gibi görünmek
  • takıntılı davranışlara sahip olmak
  • oyuncakları sıralı bir şekilde sıralayın
  • belirli durumlarda hiperaktif olmak
  • kısa bir dikkat süresine sahip olmak
  • belirli rutinlerde veya ritüellerde ısrar etmek
  • Birisi rutinini veya ritüelini rahatsız ettiğinde gerginlik, öfke veya hayal kırıklığı sergilemek

Diğer işaretler

Çocuklarda ek potansiyel otizm belirtileri şunları içerir:

  • saldırganlık
  • dürtüsellik
  • kendine zarar veren
  • seslere, kokulara, dokulara, renklere veya tatlara yoğun reaksiyonlar
  • öfke nöbetleri
  • sıradışı yeme alışkanlıkları

Otistik çocukların hepsi bu belirtileri göstermez ve birçok nörotipik çocuk ara sıra bunların bazılarını gösterir. Bu nedenle profesyonel bir teşhis şarttır.

Çocuklar büyüdükçe otizmin belirtileri

Otistik çocuklar büyüdükçe yalnız kalmayı tercih edebilir.

Otistik çocuklar, yaşlandıkça iletişim, sosyalleşme ve davranışla ilgili daha fazla veya farklı zorluklar yaşayabilir. Bu kısmen okulda ve toplumda artan sosyal taleplerden kaynaklanmaktadır.

Okul çağındaki çocuklar ve gençler aşağıdakilerden bazılarını gösterebilir:

  • rutin bir ihtiyaç
  • yalnız olma tercihi
  • arkadaşlık eksikliği
  • saldırganlık
  • rutinler rahatsız edildiğinde heyecan veya hayal kırıklığı
  • kaygı
  • konuşma yapmakta ve bir sohbette sırayla gelmekte zorluk
  • artan veya alçaltılmış koku, tat, dokunma, görme ve işitme duyusu
  • belirli konular veya faaliyetlerle ilgili takıntı
  • sözsüz ve sosyal ipuçlarını yorumlama sorunları
  • okulda ve sporda kurallara uyarken katılık
  • parmakları ısırmak veya sallamak gibi alışılmadık duruş veya hareketler
  • sıradışı konuşma kalıpları ve tonu

Kızlarda ve erkeklerde otizm

OSB, erkeklerde kızlara göre 4 kat daha yaygındır.

Araştırmalar, otistik kızların farklı ve daha ince belirtiler gösterebileceğini öne sürüyor. Bu, yetersiz tanıya veya yanlış tanıya ve ardından etkili tedaviye erişimde zorluklara yol açabilir.

800'den fazla otistik çocuğu içeren bir çalışmanın yazarları, kızların ve erkeklerin hem beyin yapısında hem de davranışında farklılıklar gösterdiğini bildirdi. Kızlar daha az tekrarlayan ve kısıtlayıcı davranışlar gösterme eğilimindeydi.

Son zamanlarda yapılan araştırmalar, otistik kızların ve otistik erkek çocukların hikayeleri farklı şekilde anlattıklarını da öne sürüyor. Kızlar, "düşünmek" ve "bilmek" gibi daha "bilişsel süreç" sözcükleri kullanabilirken, önceki araştırmalar tüm otistik çocukların bu sözcüklerden daha azını kullandıklarını ileri sürdü.

OSB'nin neden kadınlarda daha az yaygın olduğu düşünülen diğer teoriler şunları içerir:

  • Cinsiyetler arasındaki genetik farklılıklar, kadınların otizmi miras alma olasılığının daha düşük olduğu anlamına gelir.
  • Öğretmenler, ebeveynler ve bakıcılar, kızlarda otizm olduğunu düşündüren davranışları eksik bildiriyor.
  • Kızlar sosyal zorluklarını daha iyi “maskeleyebilirler”.
  • Teşhis araçları, semptomların erkeklerde nasıl ortaya çıktığına dayanır ve bu da kadınlarda yetersiz tanıya yol açar.

Teşhis

Bir çocuğun otistik olabileceğini düşünen ebeveynler ve bakıcılar, teşhis veya bir uzmana sevk için doktora başvurmalıdır.

Ne zaman yardım isteyeceğinizi bilmek için, bir çocuğun her yaşta ulaşması gereken kilometre taşlarının farkında olmak önemlidir. CDC, 3 yaşındaki çocuklar için kapsamlı bir kilometre taşları listesi sağlar.

Bir uzman - örneğin bir gelişim pediatristi veya bir çocuk psikoloğu - resmi bir teşhis sağlayabilir. Bu profesyoneller bir çocuğun davranışını gözlemleyecek ve gelişimini izleyecektir.

Ayrıca çocuğun işitme ve görmesini test edecekler ve semptomlara neden olabilecek diğer altta yatan koşulları dışlamak için ek testler yapabilirler.

Örneğin, işitme sorunları olan bir çocuk, sosyal güçlükler gösterebilir veya kendisiyle konuşulduğunda yanıt vermeyebilir.

Bir doktor belirli bir otizm seviyesini teşhis edebilir. Her seviye, farklı türde ve miktarda destek gerektirir. Bu makalede otizm seviyeleri hakkında daha fazla bilgi edinin.

Yönetim

Otistik çocuklar için iletişim ve davranış terapileri yardımcı olabilir.

Erken müdahale, otistik çocuklar için sonuçları iyileştirmenin anahtarıdır. Küçükken çocuklar yararlı sosyal, iletişim ve davranışsal beceriler öğrenebilirler.

Otistik çocuklar için birçok seçenek vardır ve bunlar çocuğun semptomlarına bağlı olarak değişir. Bilgi almak için en iyi yer çocuğun doktorudur.

Yerel okul bölgesi, erken müdahale programları da dahil olmak üzere yakındaki kaynaklar hakkında bilgi sağlayabilmelidir.

Otistik çocuklar için faydalı olabilecek terapiler ve diğer destek türleri şunları içerir:

  • davranışsal terapiler
  • iletişim becerileri eğitimi
  • Eğitim programları
  • aile terapisi ve ebeveyn eğitimi
  • iş terapisi
  • fizik Tedavi
  • psikolojik müdahaleler
  • konuşma terapisi
  • ilaçlar
  • belirli bir rutini oluşturmak ve ona bağlı kalmak gibi yaşam tarzı değişiklikleri

Otistik çocuklarda, ergenlerde ve yetişkinlerde ortaya çıkan diğer durumların yönetilmesi esastır. Bunlar şunları içerebilir:

  • DEHB
  • depresyon
  • kaygı
  • nöbetler

Özet

Otistik 3 yaşındakiler, özellikle iletişim, sosyal etkileşim ve davranışla ilgili olmak üzere, durumun göze çarpan belirti ve semptomlarını gösterecektir.

Bir çocuk doğru bir teşhis ve desteği ne kadar erken alırsa sonuç o kadar iyi olur. Otistik çocuklar ve aileleri için çeşitli terapiler mevcuttur.

Ebeveynler ve bakıcılar, otizm belirtilerini fark ettiklerini düşünürlerse bir doktorla konuşmalıdır.

Bir doktor çocuğu değerlendirip bir uzmana yönlendirebilir. Ayrıca tedaviler ve yerel ve ulusal kaynaklar hakkında bilgi sağlayabilirler.

none:  baş ve boyun kanseri doğum kontrolü - kontrasepsiyon ilaç-sanayi - biyoteknoloji-sanayi